miércoles, 30 de mayo de 2012

Módulo 2

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:



Me ha permitido promover el aprendizaje auténtico, lo que insta a que los estudiantes hagan más preguntas.
Los estudiantes tienen mayor posibilidad de convertirse en aprendices autónomos, porque están interesados en las respuestas.
Los estudiantes ven las relaciones entre la materia aprendida y su mundo, esto puede cambiar toda su perspectiva de lo que se trata la educación.



Creación de Formulario

FORMULARIO

martes, 29 de mayo de 2012

Módulo 1

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?



Mis estudiantes son protagonista cuando se trabaja mediante proyectos, que permite desarrollar las habilidades y destrezas en la era digital utilizando la tecnología en su proceso de aprendizajes para que puede incursionar con éxito en todas las actividades de la vida cotidiana, personal y profesional.
Fernando Ashcalla Ramos

IE . "2 de Mayo"