CEPs

Estimados estudiantes, hoy vamos a identificar las cualidades Emprendedoras Personale (CEPs)

APRENDIZAJE ESPERADO:

Al termino de la sesion las y los estudiantes han:
Identificado las Cualidades Emprendedoras Personales mediante galeria de arte digital en presentacion de gmail.

Istrucciones:
1.- Cada estudiante elabora su arte digital en presentacion sobre cualidades emprendedoras personales de un estudiante dosdemaino.
2.- Utilizando las herramientas tecnológicas.
3.- Cada estudiante presenta su trabajo
4.- Tiempo 20 mim.


Capacidades Enprendedoras Personales haz click aqui CEPs


Haz tu comentario a la siguiente pregunta
¿Por qué es importante desarollar y fortalecer las Cualidades Emprendedoras Personales?

En tu blog de estudiante responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuáles son las cosas positivas que haces?
2.- ¿Qué aspectos de ti  gustaria mejora?

BIENVENID@S A CEPs

 

Estimados estudiantes:

Este espacio virtual es un aporte del uso de las herramientas y recursos de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Estas tecnologias aprovecharemos para desarrollar las Cualidades Emprendedoras Personales (CEPs)

Las sugerencias y aportes serán bienvenidos para mejorar este espacio virtual.

Modulo 7

Creación de página web en google sites


Para acceder a mi pagina web en rol de estudiante haz clic aquí

Modulo 6

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?






EVALUACIÓN

Haz clic aquí para dar tu evaluación

MODULO 5

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:






wIKI ROL DE ESTUDIANTE   haz clic aqui

Modulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante? 

El uso de la tecnologías mas efectiva será al momento de elaborar nuestra unidad siempre tener en cuenta  los procesos pedagógicos , para lograr el desarrollo de capacidades propuesto en cada sesión de aprendizaje

Módulo 3

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

a.¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad? 

Desarrollando  las habilidades del siglo XXI tales como Solución de problemas, Comunicación, Pensamiento Crítico, Creatividad y uso de recursos digitales.

Cabe destacar, la búsqueda, evaluación e interpretación de la información que se encuentra en línea es una habilidad indispensable para el desempeño general y el aprendizaje en particular.

b.¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?

mediante

En principio haciendo comprender a los estudiantes los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de los medios electrónicos, pues los autores tienen derecho a controlar la forma en que sus obras originales son utilizadas por otros

Mediante el correo electrónico, chat, mensajería instantánea, encuestas en línea y telefonía IP, favorecen el intercambio de información; yo y mis estudiantes podemos compartir e intercambiar ideas con personas de todo el mundo. También incorporando en mis actividades el uso de :

Los blogs son similares a revistas publicadas en la Web en las cuales el lector tiene la posibilidad de dejar su comentario

Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través del navegador.
 •Los sitios web de colaboración en línea permiten invitar a los usuarios a editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones, además de interactuar sobre temas de interés

c.¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad? 

Tengo la expectativa de aprender a crear páginas web, editar y subir videos a un sitio

ALBUN WEB PICASSA

Módulo 2

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

Me ha permitido promover el aprendizaje auténtico, lo que insta a que los estudiantes hagan más preguntas.

Los estudiantes tienen mayor posibilidad de convertirse en aprendices autónomos, porque están interesados en las respuestas.

Los estudiantes ven las relaciones entre la materia aprendida y su mundo, esto puede cambiar toda su perspectiva de lo que se trata la educación.

Creación de Formulario

FORMULARIO

Módulo 1

¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?

Mis estudiantes son protagonista cuando se trabaja mediante proyectos, que permite desarrollar las habilidades y destrezas en la era digital utilizando la tecnología en su proceso de aprendizajes para que puede incursionar con éxito en todas las actividades de la vida cotidiana, personal y profesional.

Fernando Ashcalla Ramos

IE . "2 de Mayo"