CEPs

Estimados estudiantes, hoy vamos a identificar las cualidades Emprendedoras Personale (CEPs)

APRENDIZAJE ESPERADO:

Al termino de la sesion las y los estudiantes han:
Identificado las Cualidades Emprendedoras Personales mediante galeria de arte digital en presentacion de gmail.

Istrucciones:
1.- Cada estudiante elabora su arte digital en presentacion sobre cualidades emprendedoras personales de un estudiante dosdemaino.
2.- Utilizando las herramientas tecnológicas.
3.- Cada estudiante presenta su trabajo
4.- Tiempo 20 mim.


Capacidades Enprendedoras Personales haz click aqui CEPs


Haz tu comentario a la siguiente pregunta
¿Por qué es importante desarollar y fortalecer las Cualidades Emprendedoras Personales?

En tu blog de estudiante responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuáles son las cosas positivas que haces?
2.- ¿Qué aspectos de ti  gustaria mejora?

BIENVENID@S A CEPs

 

Estimados estudiantes:

Este espacio virtual es un aporte del uso de las herramientas y recursos de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Estas tecnologias aprovecharemos para desarrollar las Cualidades Emprendedoras Personales (CEPs)

Las sugerencias y aportes serán bienvenidos para mejorar este espacio virtual.

Modulo 7

Creación de página web en google sites


Para acceder a mi pagina web en rol de estudiante haz clic aquí

Modulo 6

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?






EVALUACIÓN

Haz clic aquí para dar tu evaluación

MODULO 5

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:






wIKI ROL DE ESTUDIANTE   haz clic aqui

Modulo 4

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante? 

El uso de la tecnologías mas efectiva será al momento de elaborar nuestra unidad siempre tener en cuenta  los procesos pedagógicos , para lograr el desarrollo de capacidades propuesto en cada sesión de aprendizaje

Módulo 3

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

a.¿Cómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad? 

Desarrollando  las habilidades del siglo XXI tales como Solución de problemas, Comunicación, Pensamiento Crítico, Creatividad y uso de recursos digitales.

Cabe destacar, la búsqueda, evaluación e interpretación de la información que se encuentra en línea es una habilidad indispensable para el desempeño general y el aprendizaje en particular.

b.¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?

mediante

En principio haciendo comprender a los estudiantes los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de los medios electrónicos, pues los autores tienen derecho a controlar la forma en que sus obras originales son utilizadas por otros

Mediante el correo electrónico, chat, mensajería instantánea, encuestas en línea y telefonía IP, favorecen el intercambio de información; yo y mis estudiantes podemos compartir e intercambiar ideas con personas de todo el mundo. También incorporando en mis actividades el uso de :

Los blogs son similares a revistas publicadas en la Web en las cuales el lector tiene la posibilidad de dejar su comentario

Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples usuarios a través del navegador.
 •Los sitios web de colaboración en línea permiten invitar a los usuarios a editar documentos, hojas de cálculo y presentaciones, además de interactuar sobre temas de interés

c.¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad? 

Tengo la expectativa de aprender a crear páginas web, editar y subir videos a un sitio

ALBUN WEB PICASSA